北京市朝陽區中青職業技能培訓學校
2021年度工作總結
2022年度工作計劃
一、2021年度工作總結
1、學校基本情況
北京市朝陽區中青職業技能培訓學?，F有培訓場地402平方米，教學師資及管理人員21人，其中管理人員6人、專職教師13人，兼職教師2人。學校以培養知識技能型家政服務人才為己任。廣泛開展：家政服務員、育嬰員、養老護理員，母嬰護理師、母乳喂養指導師、產后修復師、育嬰早教師、小兒推拿師，家政培訓師、家政經理人等職業和專項崗位技能人才培養。
2、疫情防控工作
繼續貫徹落實新型冠狀病毒疫情防控工作，響應教育系統針對新冠狀病毒感染的防控工作號召，高度重視此次疫情，全面有序地開展疫情防控工作。深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，切實把思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處，特制定應急預案及措施。
要求全體教職工做好本職工作，保證信息暢通，在保護好自身安全的情況下配合上級主管部門和學校工作，做好疫情防控工作。
3、年度培訓情況
圍繞北京地區家庭服務人才市場需求，因地制宜，結合自身優勢，針對北京高素質家政服務人才匱乏狀況，積極開展家庭服務業專項崗位技能培訓。本年度我校推行“互聯網+培訓”模式系統開展：家政服務員、育嬰員、養老護理員，母嬰護理師、母乳喂養指導師、產后修復師、育嬰早教師、小兒推拿師、家政培訓師、家政經理人等職業和專項崗位技能人才培養，累計培養專項崗位技能人才1800余人次，95%學員均獲得高薪就業。
4、校企合作開展情況、被認定為各類培訓基地工作情況
通過開放我校優質資源，促進優質資源社會化，從而促進家庭服務業體系、家庭服務業崗位能力建設規范化、規模化發展。系統開展送教進社區、進企業服務；并借助投資主體的行業協會營運管理優勢，廣泛聯絡家政服務企業，系統開展家庭服務業職業資格與崗位能力培訓，建立科學、廣泛的校企聯動機制，促進學校、企業、社區互動發展。
2021年度學校繼續推進國家開放大學 “家庭服務業崗位技能與學歷雙提升項目”。學員采用線上學知識、線下學技能的學習方式，通過培訓考核后即會取得國家開放大學統一頒發的《崗位技能培訓證書》，還可自愿申請對接國家開放大學“家政服務與管理”專業的學歷教育，通過學分匯集取得大學文憑（?？?本科），通過網絡教育系統自主學習做到工作、學習兩不誤。
《崗位技能培訓證書》證明了能力水平，促進高薪就業；學歷教育全面提升了學習者職場競爭能力，促進學習者專業成長和職業發展。
二、2022年度工作計劃
1、充分發揮自身優勢，持續推進家庭服務業職業技能培訓，研發、擴展崗位技能專項培訓體系，持續豐富網絡教學內容，系統推進家政服務實訓基地建設。
2、持續做好疫情防控，推進職業技能培訓工作健康有序發展
增強政治意識，落實使命擔當，強化防控責任。在新冠肺炎疫情防控進入常態化階段，學校要全面學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，清醒認識當前疫情防控的復雜形勢，高度重視防控的漏洞和短板。按照政府要求，毫不放松抓好常態化疫情防控。加快復工復產、推進脫貧解困、保民生促就業，引導行業規范化、高質量發展。
3、扎實推進校企融合與“1+X”證書制度，著力培養知識技能型家政服務人才，促進家政服務業高質量發展
深入貫徹落實國務院辦公廳《關于促進家政服務業提質擴容的意見》（國辦發〔2019〕30號）。扎實推進家政服務業校企融合發展，深入貫徹落實“1+X”證書教育制度，著力培養知識技能型家政服務人才，促進形成示范引領效應，推進家政服務業高質量發展。
4、強化培訓促服務品質提升。全面推進區域家政企業經理人和教學師資人才培養，提高企業管理隊伍的市場化意識和整體素質，提高師資教學水平和整體素質；依據行業發展特點與發展水平，強化高端家政服務人才培養，著力塑造專業培訓機構社會影響力，系統推進家政服務行業職業化、規范化、品牌化、專業化發展。
北京市朝陽區中青職業技能培訓學校
2021年12月28日
